Peer-Feedback, Kompetenzorientierter Englischunterricht

24
OCT

janv.févr.marsavrilmaijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.

Aujourd'hui

Conférence
Ouvert au grand public
24.10.2016 17:15
Présentiel

Forschung und Entwicklung in der Fremdsprachendidaktik: neue Projekte

Quand?

24.10.2016 17:15

Où?

Site MIS 10 / Salle 1.16
Rue de Rome 1, 1700 Fribourg

Organisation

Institut du plurilinguisme
mathias.picenoni@unifr.ch

Intervenants

Prof. Dr. Stefan Keller, FHNW

Autres événements dans le cycle

26.09.2016	Konzeption und Realisierung „eines“ Romanisch-Lehrbuchs
10.10.2016	Réfléchir à la langue de l‘école en s‘appuyant sur les langues du monde: EOLE, fonctionnement de la langue et genres de textes
24.10.2016	Peer-Feedback, Kompetenzorientierter Englischunterricht
07.11.2016	Projet DORE: Bilinguisme & Professionnalité dans les institutions bilingues de formation d'enseignants
21.11.2016	Entwicklung eines Selbstbeurteilungsinstruments zu den berufsspezifischen Sprachkompetenzen
05.12.2016	alpconnectar – eine innovative Sprachlernlösung für die Primarschule
19.12.2016	MICS – mit Fokus auf das St. Galler Teilprojekt: Unterstützung des Französischunterrichts durch Englisch
20.02.2017	Ausserschulisches Sprachenleren: Sprachaustausch und immersive Sprachcamps
06.03.2017	Mehrsprachigkeit und mehrsprachiger Unterricht an der PHGR – Ansätze einer mehrsprachigen Hochschuldidaktik
20.03.2017	Vermittlung von rezeptiven und minimalen Kompetenzen zur Förderung des Italienischen
03.04.2017	Simplifier un texte littéraire: Pour qui, pourquoi, comment?
24.04.2017	Swinglish in Swiss Schools: Can we teach what we don't master?
08.05.2017	Histoire de l'enseignement de l'allemand en Suisse romande
22.05.2017	Teacher' Perceptions of the Implementation of a Multilingual Approach to Language Teaching