Deutsche Ausgabe

Im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung ist Chancengleichheit noch längst keine Selbstverständlichkeit. Soziale Herkunft, Migrationshintergrund, physische oder psychische Beeinträchtigungen, Dysfunktionen, Geschlechtsidentität ... So viele unterschiedliche Profile haben Schwierigkeiten, ihren Platz im klassischen Bildungsweg zu finden, so viele Fragen verlangen nach Antworten. Wie können die Unterschiede, die oft schon beim Eintritt in das Schulsystem entstehen, beseitigt werden? Ist Inklusion das versprochene Allheilmittel? Was bedeutet das für die Kinder und Jugendlichen? Für die Fachkräfte? Für die Eltern?